یک تجربه آموزشی درتدریس درس قرآن

برای تدریس درس قران کلاس را گروهبندی میکنم. تدریس هر درس را هر گروه انتخاب میکند بعضی ازگروهها خودشون پاور درس و تلاوتها را با اساتید مختلف آماده می‌کنند و برای کلاس می‌آورند و خودم هم تلاوت را انجام میدم تا دانش آموزان  تکرار کنند،.بعد از چند بار تکرار  از خود  دانش آموزان میخواهم که روخوانی انجام دهند در ادامه از بچه ها  

 می خواهم که معانی کلماتی که در متن آیات زیرشان خط کشیده را به کمک هم گروههای  خود پیدا کنند بعد به کمک هم معانی صحيح را یاداشت کنند گروهی که تدریس داره معنی کامل آیات را برای ما می خواند و اگر داستان داشت داستانش برای کلاس تعریف می‌کنند بعد فرصت داده میشود گروهی فعالیت اول را انجام دهند بعد درستش گروهی که تدریس دارند می‌گویند بعد فرصت داده می شود که لغات خوب خونده بشه و از جند نفر پرسیده شود بعد فعالیت دومی را فرصت داده میشه حل کنند و باز سر کلاس پرسیده میشود تا همه دانش آموزان خوب کلمات و ترکیب‌ها را یاد بگیرند از سی دی سراج پایه هفتم  هم برای تنوع بخشیدن به کلاسم استفاده میکنم سرگرمی های آخر درس که در سی دی قرار داده شده خیلی جالب هستند و بچه ها خیلی دوست دارند انس با قرآن قسمت الف را حتما باید خونه پیش اولیا تلاوت کنند و توسط اولیا امضاء بشه و قسمت ب را در خانه حل کنند برای جلسه بعد بخوانند برای تنوع بخشیدن به کلاسم ،کلاس را در نمازخانه یا حیاط مدرسه اجرا میکنم و از دانش آموزان میخوام که آیات کوچک قران را حفط کنند و همچنین آیت الکرسی  و تلفظ صحیح نماز را با دانش آموزان کار میکنم و ازشون میخوام و براشون نمره در نظر میگیرم .